各位老師，各位同學：
任何一所不斷進取、不斷發展、不斷完善的優秀大學，都不會漠視一種無形的力量，即榜樣的力量，法大亦復如此。有人說，我們這個時代，是盲從“偶像”，顛覆“榜樣”的時代，在我看來，這樣的判斷至少在法大是不合時宜的。法大作為一所有著光榮歷史、優良傳統和特殊使命的大學，始終注重培養榜樣、發掘榜樣、塑造榜樣、宣揚榜樣、學習榜樣。
此時此刻，我要向已成功走過第五個年頭的“榜樣法大”致以祝福，希望“榜樣法大”能夠搭建起一個繼承法大傳統，書寫法大歷史，彰顯法大文化，弘揚法大精神的平臺。同時，我要向剛剛上臺領獎的同學們致以真誠的祝賀，你們的風姿、你們的氣質、你們的作為，深深打動了我，你們是法大學風的典范，我為法大有這樣優秀的學生群體而感到欣慰和自豪。
我曾參加過各種各樣的會議或慶典，也主持過各種各樣的會議或慶典，但今晚我們舉行的“榜樣法大”更顯隆重、更令人激動、更令人愉快。我們之所以有今晚這樣的喜悅和幸福，是因為許許多多的人為之做出了貢獻。因此，我們要感謝四類人：第一類是我們的教師，他們用辛勤的汗水，培養出一批成績優異的學生；第二類是我們的行政管理人員，他們用扎實的工作保證了學校的正常運轉；第三類是我們的工勤人員，他們的服務，已化做育人的環境；第四類是我們的同學，你們通過自己的艱辛努力，贏得了一份屬于自己的榮譽，實現了夢想。
來到法大以后，我一直在聆聽，一直在感受，一直在思考，法大人的特質是什么，法大的精神是什么，是什么力量使法大贏得了社會的認同和世人的尊重，我們應該感謝誰，誰才是法大最可愛的人。今晚，我有這樣幾點感想要與在座的各位分享。
第一點感想：
上周六，我參加了潘漢典教授的90華誕慶祝活動。說起潘老，很多同學可能不是很熟悉。他是我國著名的而又異常低調的法學家、法學翻譯家，我校比較法學科的開拓者，曾擔任我校比較法研究所首任所長。民國時期，中國法學教育界曾有兩所著名的法學院，即北京的朝陽大學法學院和上海的東吳大學法學院，號稱“北朝陽、南東吳”，潘老就畢業于東吳大學法學院。潘老精通英、德、法、日、俄、意六門外語，世界名著《君主論》中譯本即是他翻譯的。我讀研究生期間，曾經做過一些外國法律和法學論文的翻譯工作，投稿到潘老當時任職的中國社會科學院法學研究所主編的《法學譯叢》雜志上。沒想到的是，作為雜志的主要編校者，潘老親筆回信給我，對我的翻譯文稿提出修改意見和建議，一一指正文稿中的誤譯。其治學態度之嚴謹，工作態度之認真，提攜后進之情誼，令我感佩至今。我來法大工作后去拜訪潘老，才知道潘老居于局促的舊公寓，居住條件并不好，在某種意義上可以說是“陋室”。但在潘老并不寬敞的居處卻留有一間書房，書房門前掛著一個牌子，寫著“小書齋”三個字，屋里滿滿當當地堆放著各類書籍。這不禁使我想到孔子的名言：“君子居之，何陋之有？”拜訪中，潘老一直與我探討比較法學研究的一些前沿問題，才得知潘老多年來仍然筆耕不輟，鉆研學問，其淡泊名利之境界，剛正不阿之氣節，老驥伏櫪之精神，著實令人起敬。我聽說，現年90高齡的潘老，每周堅持來學校參加比較法研究所的例會，而且堅持乘公交車往返，大家多次勸他打的往返，但均被他婉拒，真是讓人憐惜。
像潘漢典教授這樣的教師就是我們法大最可愛的人。
在法大教師中，有許許多多像潘漢典教授一樣的老師。老一輩的比如終身教授江平先生、陳光中先生、張晉藩先生、李德順先生、應松年先生，他們是學術大家，他們身上體現出來的“嚴謹治學、德術雙馨、甘于奉獻、關愛后輩”的精神，正是我們法大其他教師所追求和踐行的。再比如“頗富傳奇經歷，獨具人格魅力”的馬皚老師、精通民法的著名才子李建偉老師、“三尺講臺激情飛揚，憲政之道大師風范”的王人博老師、“言之有物，行之有格，仁者如斯”的郭世佑老師、“博學儒雅，淡然處世”的方爾加老師、學富五車還熱心公益事業而被美國《時代》周刊譽為全球50位環保英雄的王燦發老師。還有很多很多，恕我不能在此一一列舉，他們都是我們法大最可愛的人。
第二點感想：
中午閑暇時，我一般都會在校園里轉一轉，包括去周五的舊書市。有一次，我在一同學的舊書攤上也曾發現一本由我主編的正“慘遭賤賣”的教材，我毫不猶豫地花5元錢收購了它。記得有兩次，走到厚德樓教務處教學服務大廳，都看到一個矮個子的老師在不停地忙活，再后來看到法大BBS上有不少同學表揚這位老師，我才知道他叫張華。我在想，究竟是什么能讓一個普普通通的行政管理人員贏得這么多同學的贊揚呢？教務處給過我一份統計數據，從2008年10月到2009年10月，僅一年間，張華老師共接待打印成績單的同學12446人次，單日接待同學量最多的一次是400余人，共打印成績單40285份，為543名同學做過成績排名。張華老師沒有參與過學校建章立制的創新工作，也沒有組織過轟轟烈烈的學校大型活動，但是他在自己平凡的工作崗位上始終平凡的堅持，贏得了同學們的認可。面對簡單的工作，張華老師最難能可貴的是堅持，是熱情，是愛崗敬業，是無私奉獻，是有一份熱發一份光，是有一份光照亮一處地，哪怕是一個小角落。張華老師的故事讓我想起數年前我訪問韓國的一所大學遇到的一件事，這所大學的校長在我訪問時送給我一本書，名為《照一隅》，他給我解釋說，他是在讀中國的《史記》得到的啟示，“照一隅”的意思就是照亮一個角落，“照一隅”就是他的人才培養觀，他希望他所在的那所大學培養出來的學生有“照一隅”精神，你可以是陽光，你可以是月光，你可以是星光，但你也可以是燭光。是燭光也要發光，那怕是照亮一個小小的角落。張華老師的精神就是“照一隅”的精神。我聽說，無論是在暑期，還是在寒假，張華老師主動將自己的電話號碼公布在教務處櫥窗中，雖然他自己的家在學院路校區，但是一直堅持在假期每周過昌平來為同學打印成績單，解決了很多畢業生同學、出國留學同學的燃眉之急。
像張華老師這樣的行政管理人員就是我們法大最可愛的人。
第三點感想：
上個月，我看學校報紙時，發現了一則關于“明記”奶茶大叔的報道，我覺得這個報道很有意義。這位奶茶大叔成名于法大BBS，在后勤優質服務月評選活動中脫穎而出，進入我們法大師生的視線。奶茶大叔叫劉憲鋒，是我們后勤工作人員中的普通一員，在昌平校區一食堂二樓為我們法大人調制奶茶。他每天都要賣出上千份珍珠奶茶，不斷地重復著沖奶茶的工序，難能可貴的是，他始終不慍不火，臉上一直掛著樸實的微笑，熱忱地為同學們服務。他還主動利用寒暑假時間學習新技術，進一步提高調制奶茶的質量，引進了更多的品種。從2002年至今，他已經為用餐的師生默默調制了7年奶茶。這個憨厚善良的36歲的山東漢子，妻女都還在山東老家的奶茶大叔，用他自己的熱情和禮貌，用他自己對法大師生的關愛，用他自己七年如一日的勤懇付出，贏得了法大師生的認可，贏得了法大師生的尊敬，他是我們法大人中的一員。
像奶茶大叔劉憲峰這樣的工勤人員就是我們法大最可愛的人。
第四點感想：
今天，在上臺領獎的同學當中，有一位我們既熟悉又有些陌生的女孩。她熱愛學習，高分通過英語四六級和托�？荚嚕凰x修了工商管理第二學位，并重新開始學習微積分；她擔任第二批國家級創新性試驗項目負責人，積極嘗試學術創新；她熱心公益，捐獻過造血干細胞檢測血樣，參加了不下十次的大型志愿服務，并多次被評為優秀志愿者；她兩度獲得國家獎學金，連續三年獲得學校一等獎學金，今年又榮獲寶鋼優秀學生獎學金特等獎和校長獎學金。她就我們大家熟悉的被評為今年感動法大人物的政治與公共管理學院06級政治學與行政學1班的俞蘭蘭同學。俞蘭蘭同學之所以獲得如此多的榮譽和獎勵，是因為她付出了比常人更多的努力和艱辛。其實，在她成功的背后還有我們不知的一些故事。俞蘭蘭同學的家境并不好，她父母常年患病，不能從事重體力勞動。她進入大學近四年來，從來沒有向家里要過學費和生活費。08年春節家里遭了雪災，09年春節家里又橫生變故，加之奶奶中風住院，需要交納高額的醫藥費，整個家可以說負債累累。懂事的俞蘭蘭同學在給父親打電話時說，“爸，你放心吧，我今年一定拿到最高額的獎學金，欠下的醫藥費等我過年回家再還”。俞蘭蘭同學通過自己的努力贏得了獎學金，幫助家里解決了部分醫藥費問題，幫助父母重建了家園。艱難困苦并沒有壓垮俞蘭蘭同學，她在生活中更加自信樂觀，堅強地承擔起了家庭的重擔。作為校長，我為能有她這樣優秀的學生而感到驕傲！
像俞蘭蘭同學這樣的學生就是我們法大最可愛的人。
上面我講了四位我們法大最可愛的人，他們分別是學校不同群體的代表，他們的可貴之處是堅持，對學習、對工作、對事業、對生活的堅持，他們有一共同之處就是，無論在什么位置上，他們都一定要把自己應該做的事情盡力做到最好。他們為我們創造了一個育人的榜樣環境。他們理應成為我們的楷模和表率，理應成為法大最可愛的人。
各位老師，各位同學，我們盤點法大最可愛的人，是為了樹立我們的榜樣，是為了弘揚他們的品德和精神。那這些最可愛的人，這些榜樣究竟給了我們什么啟示呢？說的高深一點，就是一個人為人處事一定要有正確的世界觀、人生觀和價值觀；說的平實一點，就是一個人為人處事一定要符合角色定位，要有良知、良心和道德底線。我希望我們法大人能做到這一點。就教師而言，你要學高為師，身正為范，不僅教書，還要育人，為師要有師德，能夠以自身健康的言行和人格魅力去影響學生、感染學生、教化學生。就管理和工勤人員而言，一切工作一定要以做好服務為宗旨，深刻理解管理也是服務，要為學生服務，為教師服務，為教學科研服務，始終保障學校中心工作的正常運轉。就學生而言，要樹立優良的學風，發揚具有法大精神特質的學習精神，刻苦學習，把我校改革開放之初同學們帶著馬扎上課的艱苦奮斗精神傳承下去。
孔子說過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！毕Ｍw法大人，尤其是在座的各位法大學子，能夠借鑒榜樣的力量，誠信修身、博學篤行、開拓進取、全面發展，呈現出法大人應具有的“經國緯政、法澤天下”的氣度。
謝謝大家！