近日，教育部印發《本科層次職業教育專業設置管理辦法（試行）》（下稱《辦法》），明確本科層次職業教育專業設置的基本原則、專業目錄管理、專業設置條件與要求、專業設置程序、專業設置指導與監督等內容。
教育部職業教育與成人教育司負責人表示，《辦法》要求本科層次職業教育專業的設置條件不低于普通本科專業，基本條件突出“雙師型”教師、工學結合等類型教育要求。
《辦法》要求，本科層次職業教育專業布點主動服務產業基礎高級化、產業鏈現代化，培養解決復雜問題、進行復雜操作、確需長學制培養的高層次技術技能人才，主要從事科技成果、實驗成果轉化，生產加工中高端產品、提供中高端服務，服務經濟高質量發展。
《辦法》要求堅持依法行政，加強管理，明確專業設置的具體規則、操作路徑等剛性要求。對符合條件的高等職業學校（專科）在本科層次職業教育專業設置數和學生數方面，均提出了明確要求。
《辦法》要求強化教師“雙師”素質，對“雙師型”教師占比、行業企業一線的兼職教師承擔專業課教學任務授課課時的比例提出了明確要求。對產教融合型企業、現代學徒制以及實訓基地、實踐教學比例等提出了明確要求。
根據《辦法》，教育行政部門對本科層次職業教育專業組織階段性評價和周期性評估監測，高校所開設專業出現辦學條件嚴重不足、教學質量低下、就業率過低等情形的，應調減該專業招生計劃，直至停止招生。連續3年不招生的，原則上應及時撤銷該專業點。