2013年6月16日，上海大學(xué)法學(xué)教育三十五周年慶典暨“法學(xué)教育轉(zhuǎn)型與卓越法律人才培養(yǎng)”主題論壇在上海大學(xué)召開。上海大學(xué)黨委書記于信匯教授,上海大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)吳松教授，復(fù)旦大學(xué)原副校長(zhǎng)施岳群教授，中國(guó)政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等兄弟高校的教授及部分校友，以及上海大學(xué)法學(xué)院現(xiàn)任和歷任的領(lǐng)導(dǎo)、教師、歷屆畢業(yè)校友400余人出席大會(huì)。
在上海大學(xué)法學(xué)教育三十五周年慶典上，法學(xué)院院長(zhǎng)沈四寶教授希望上大法學(xué)院在校友和社會(huì)各界的積極推進(jìn)下，經(jīng)過若干年的努力，把上海大學(xué)法學(xué)院建設(shè)成為著名的法學(xué)院，把上海大學(xué)法學(xué)院辦成天下英才爭(zhēng)競(jìng)相選擇的法學(xué)院。大會(huì)表彰了上海大學(xué)法學(xué)院35周年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的一批優(yōu)秀教師代表，法學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)李清偉教授宣讀獲得法學(xué)院杰出貢獻(xiàn)教師的名單。上海大學(xué)黨委書記于信匯教授頒發(fā)證書，沈四寶院長(zhǎng)為獲得殊榮的各位老教師贈(zèng)送紀(jì)念品。獲獎(jiǎng)教師代表、復(fù)旦大學(xué)分校法律系主任、原上海大學(xué)文學(xué)院法律系主任徐逸仁教授，作為法學(xué)教育三十五年的親歷者，他對(duì)校友分會(huì)的成立和法學(xué)院取得的長(zhǎng)足進(jìn)步感到由衷的高興，寄語(yǔ)法學(xué)院百尺竿頭，更進(jìn)一步。學(xué)院首屆畢業(yè)生、上海市首屆“東方大律師”、國(guó)內(nèi)著名的刑事辯護(hù)律師翟建校友，代表優(yōu)秀校友發(fā)言。他結(jié)合自身刑事辯護(hù)的從業(yè)經(jīng)歷闡釋了他所認(rèn)識(shí)到的“法律人”的真正內(nèi)涵。法學(xué)院前院長(zhǎng)、中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院院長(zhǎng)王衛(wèi)國(guó)教授，對(duì)上大法學(xué)院校友會(huì)的成立表示祝賀，并對(duì)法學(xué)院近五年來(lái)發(fā)展所取得的進(jìn)步表示祝賀，并將一如既往地支持法學(xué)院的發(fā)展;陶鑫良教授作為現(xiàn)任教師代表發(fā)言，他對(duì)上海大學(xué)法學(xué)院三十五周年的發(fā)展充滿了自豪感，并對(duì)上海大學(xué)法學(xué)學(xué)科的發(fā)展充滿了信心和期待。2010級(jí)本科生俞勝杰同學(xué)代表全院在校學(xué)生發(fā)言，他結(jié)合在法學(xué)院學(xué)習(xí)生活的感悟，表示要以學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榘駱�，�?zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的上大法律人。上海金融學(xué)院法學(xué)院院長(zhǎng)薄海豹教授，代表兄弟學(xué)校法學(xué)院對(duì)上海大學(xué)法學(xué)院校友分會(huì)的成立表示熱烈祝賀。
上海大學(xué)黨委書記于信匯對(duì)上海大學(xué)法學(xué)教育三十五周年慶典的成功召開表示祝賀，并對(duì)法學(xué)院的發(fā)展提出了新的希望，希望法學(xué)院繼續(xù)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展道路，使上海大學(xué)法學(xué)學(xué)科能繼續(xù)更好更快的發(fā)展。
上海大學(xué)法學(xué)教育三十五周年慶典，標(biāo)志著上海大學(xué)法學(xué)院和法學(xué)學(xué)科的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了青壯年時(shí)期，上海大學(xué)法學(xué)院在發(fā)展過程中所取得的成績(jī)，得到了國(guó)內(nèi)法學(xué)界的幫助和支持，也得到了國(guó)內(nèi)法學(xué)界的普遍認(rèn)可。
“法學(xué)教育轉(zhuǎn)型與卓越法律人才培養(yǎng)”主題論壇圍繞“法學(xué)教育轉(zhuǎn)型與復(fù)合型卓越法律人才培養(yǎng)”、“法學(xué)教育轉(zhuǎn)型與應(yīng)用型卓越法律人才培養(yǎng)”兩大主題展開。
首先由上海大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)劉俊敏教授主持法學(xué)教育轉(zhuǎn)型與復(fù)合型卓越法律人才培養(yǎng)論壇。中國(guó)政法大學(xué)王衛(wèi)國(guó)教授從不同角度對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的法學(xué)教育做了闡述，明確指出法學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生公平、正義、對(duì)善的追求，要傳承中國(guó)的文化，培養(yǎng)中國(guó)的法學(xué)人才。西南政法大學(xué)教授趙萬(wàn)一圍繞著法學(xué)教育轉(zhuǎn)型，暢談法學(xué)院教育為什么要轉(zhuǎn)型、往哪里轉(zhuǎn)型、怎么轉(zhuǎn)型三個(gè)問題。上海法學(xué)會(huì)港澳臺(tái)法律研究會(huì)顧問莊金鋒教授從自身體會(huì)有感而發(fā)，社會(huì)僅有法律是解決不了的，在工作中要跳出法學(xué)領(lǐng)域。對(duì)于上海大學(xué)法學(xué)院將來(lái)發(fā)展的方向，莊教授認(rèn)為上海大學(xué)法學(xué)院的發(fā)展計(jì)劃是扎實(shí)的，有國(guó)際化視野，有很好的底子。上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)法學(xué)院宋錫祥教授從微觀著眼，指出國(guó)家核心主干課程是要保持的，培養(yǎng)國(guó)家緊缺人才要結(jié)合學(xué)校特色，調(diào)整學(xué)校專業(yè)選修課，如有的學(xué)校是法學(xué)與會(huì)計(jì)相結(jié)合，有的學(xué)校是法律與英語(yǔ)相結(jié)合。上海大學(xué)法學(xué)院也應(yīng)該有自己的特色，比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)和仲裁，要錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)復(fù)合型人才。上海大學(xué)法學(xué)院陳劍平教授認(rèn)為法學(xué)教育轉(zhuǎn)型主要落在課程設(shè)置、培養(yǎng)什么樣的學(xué)生和教師應(yīng)具有的素質(zhì)上。當(dāng)前的課程設(shè)置存在不適應(yīng)需求的問題;學(xué)生中也存在不能踏實(shí)啃專著來(lái)夯實(shí)理論基礎(chǔ)、過于實(shí)踐，口頭表達(dá)不行，文字能力差的問題;教師群體應(yīng)該博覽全書，要有清晰的口頭表達(dá)能力，應(yīng)該有師德，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生打成一片。上海大學(xué)法學(xué)院教授李建勇在自由發(fā)言階段，從時(shí)代變遷與發(fā)展中看法學(xué)教育，從經(jīng)濟(jì)時(shí)代法學(xué)服務(wù)于經(jīng)濟(jì);法學(xué)時(shí)代來(lái)臨，法治寫進(jìn)憲法;2019年以后社會(huì)管理轉(zhuǎn)型;2039年進(jìn)行整治體制改革，法學(xué)不是為政治學(xué)服務(wù)等方面闡述了法學(xué)院教育轉(zhuǎn)型。上海大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長(zhǎng)陶鑫良教授對(duì)上述發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié)，指出法學(xué)教育主要需求在于運(yùn)用。社會(huì)需求是多樣的，學(xué)校情況也不一樣，應(yīng)流利分層培養(yǎng)學(xué)生，應(yīng)深入貫徹教育部關(guān)于分類指導(dǎo)的要求，考慮錯(cuò)位發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
上海大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師張秀全教授主持法學(xué)教育轉(zhuǎn)型與應(yīng)用型卓越法律人才培養(yǎng)論壇，圍繞法學(xué)教育轉(zhuǎn)型探討應(yīng)用型卓越法律人才培養(yǎng)，上海市人民政府法制辦公室高級(jí)法律專務(wù)江子浩、上海市嘉定區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng)方正杰、華東理工大學(xué)法學(xué)院鄧剛宏副教授分別作交流發(fā)言，由上海大學(xué)法學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師李清偉教授點(diǎn)評(píng)。上海市人民政府法制辦公室高級(jí)法律專務(wù)江子浩認(rèn)為要成為合格的法律工作者，要具備以下三個(gè)方面的條件：要有社會(huì)閱歷，要具備綜合分析能力，要具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。上海市嘉定區(qū)人民檢察院檢察長(zhǎng)方正杰認(rèn)為應(yīng)用型法律人才要有止于至善的精神，要有與人為善的情懷，要有良好的溝通能力。華東理工大學(xué)法學(xué)院鄧剛宏副教授介紹了華東理工大學(xué)法學(xué)院復(fù)合型人才的培養(yǎng)。上海大學(xué)法學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師李清偉教授對(duì)上述發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出法學(xué)教育轉(zhuǎn)型是世界性的命題。美國(guó)的法學(xué)教育從英國(guó)師徒式教育發(fā)展到本科后教育，繼而發(fā)展到診所教育，進(jìn)而發(fā)展到法律援助。診所教育是在學(xué)校里面學(xué)技術(shù)，而法律援助是培養(yǎng)學(xué)生的公益心。李教授認(rèn)為中國(guó)的法學(xué)教育包括法律知識(shí)、法律技術(shù)、法律倫理，還要給學(xué)生補(bǔ)上經(jīng)驗(yàn)這一課，在前面四個(gè)基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，李院長(zhǎng)還闡述了上海大學(xué)法學(xué)院創(chuàng)特色、重實(shí)踐、國(guó)際化的辦學(xué)模式。發(fā)展交叉學(xué)科和特色學(xué)科，走國(guó)際化辦學(xué)道路，為社會(huì)主義法治事業(yè)培養(yǎng)法界精英和治國(guó)理政的卓越人才。