2月28日上午，我院與哈佛大學法學院遠程聯合視頻教學正式開課，哈佛大學法學院副院長安守廉教授與我院助理教授Alonzo分別在美國波士頓和中國北京同時對兩院學生授課，課程為“殘疾人權益保護和研究法律診所”，兩院師生通過視頻系統的連接，同時上課。我院目前正在哈佛法學院擔任訪問學者的丁相順教授也參與了課堂教學。
一直以來，我院與哈佛法學院在殘疾人權益保護領域保持著緊密的合作，遠程聯合教學是這一領域合作的新形式，立足于學生，讓學生在課堂上實現了與世界一流法學院師生相互交流、共同學習的機會。
目前，該課程已經進行了兩次授課，分別圍繞中美法律教育和殘疾人權益保護展開。在課堂上，中美雙方學生分別踴躍發言、積極交流，良好的互動氛圍以及新穎的授課方式激發了同學們的學習熱情。在未來的課程中，雙方學生還將進一步對中美殘疾人權益保障以及其他法律問題進行共同的探討與分析。該課程已經納入我院的課程體系。在3月7日上午的課程中，哈佛法學院殘疾人項目的中國項目主任崔鳳鳴研究員也參與到課堂教學中，為同學們講授了有關殘疾人權益保障方面的內容。
本次遠程聯合授課是我院首次與哈佛大學聯合進行遠程教學，遠程授課的教學方式打破地域限制，為促進中美頂尖法學院學生的交流與學習提供良好的互動平臺，中美雙方教授共同授課以及學生們流利的英文表達更是贏得雙方師生的一致好評。課后，中美雙方學生紛紛表示對今后的遠程授課充滿期待，希望能借此機會共同討論涉及范圍更加廣泛，討論面更加深層的法律問題，讓知識的火花打破時空的束縛，在新穎、活躍的遠程課堂中燦爛迸發。
近年來，我院在遠程課程開設方面取得一定成效。2012年4月，我院與牛津大學開展遠程視頻教學。牛津大學的Nicholas Barber老師為我院遠程講授英國憲法課程。授課的主題是“聯盟的未來：權力下放以及聯合王國的解體”（The Future of the Union: Devolution and the Break Up of the United Kingdom）在授課過程中，通過視頻教學系統，同學們與Barber老師實時互動交流，討論了權力下放與地方自治的關系、蘇格蘭獨立公投的正當性以及北愛爾蘭法案第一條的立法原因等問題。2013年1月初，我院與印度金道爾全球大學法學院（Jindal Global University）和馬來西亞國立大學法學院（National University of Malaysia）通過遠程視頻系統共同開展談判項目。三國學生通過遠程系統圍繞談判案例展開模擬談判和學習，取得良好的效果。
（編輯 孟珊）