據(jù)武漢大學(xué)法學(xué)院消息，近年來，根據(jù)習(xí)近平總書記關(guān)于“統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)內(nèi)法治和涉外法治”的指示精神，武漢大學(xué)法學(xué)院進(jìn)一步全面拓展與加強(qiáng)高端涉外法治人才培養(yǎng)，大力推進(jìn)國(guó)際化精品課程的開發(fā)建設(shè)。在國(guó)際稅收涉外法治人才培養(yǎng)方面，學(xué)院于5月24日至6月4日期間，開設(shè)了“International Tax Law:Theories, Principles, Rules and Tax Planning”全英文課程。本課程采取線上線下相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)國(guó)際稅法知名專家李金艷教授進(jìn)行授課，武漢大學(xué)國(guó)際法研究所副所長(zhǎng)、國(guó)際稅法研究中心主任崔曉靜教授全程參與，就疑難重點(diǎn)問題與線上線下的同學(xué)展開研討。
引入頂尖師資 深入學(xué)科前沿
為幫助學(xué)生開拓國(guó)際視野和樹立全球意識(shí)，吸取最前沿的研究成果，課程特別邀請(qǐng)加拿大約克大學(xué)法學(xué)院李金艷教授作為授課教師。李教授多年來深耕于國(guó)際稅法研究，精通中國(guó)和加拿大稅法，目前是“一帶一路”稅收征管合作機(jī)制專家顧問，在國(guó)際稅法領(lǐng)域具有廣泛的學(xué)術(shù)影響力。
優(yōu)化課程設(shè)計(jì) 提升課堂質(zhì)效
課程采用“課程組織、課前預(yù)習(xí)、課堂互動(dòng)、課后評(píng)價(jià)、課程改進(jìn)”的閉環(huán)式教學(xué)模式，力求實(shí)現(xiàn)最佳教學(xué)效果。在課程設(shè)計(jì)上，教學(xué)團(tuán)隊(duì)在開課前向?qū)W生公布課程大綱和課程資料，并根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)反饋對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。在教學(xué)內(nèi)容上，該課程從比較法的視野探索中國(guó)涉外稅法和稅收協(xié)定體系，結(jié)合大量典型案例，將基本理論與前沿?zé)狳c(diǎn)相融通。在教學(xué)方法上，該課程采取互動(dòng)式、啟發(fā)式的教學(xué)模式，打造“沒有正確答案的課堂”，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與課堂研討。
創(chuàng)新教學(xué)模式 紓解學(xué)習(xí)痛點(diǎn)
在國(guó)際化課程建設(shè)中，全英文、雙語教學(xué)的推廣仍然面臨著學(xué)生不敢選課、聽不懂課的痛點(diǎn)。一方面，學(xué)生在選課時(shí)存在趨易避難的心理，面對(duì)高難度的國(guó)際化課程，學(xué)生往往會(huì)不敢選課。另一方面，全英文專業(yè)課程對(duì)學(xué)生的專業(yè)和外語能力都提出了較高的要求，課程難度較大，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性帶來了很大挑戰(zhàn)。為此，教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極創(chuàng)新教學(xué)模式，幫助學(xué)生紓解學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。
首先，本課程采用線上線下協(xié)同方式進(jìn)行，李金艷教授線上授課，學(xué)生線下集中聽課，崔曉靜教授則作為中方教師全程參與教學(xué)，針對(duì)課程中遇到的重點(diǎn)疑難問題向?qū)W生進(jìn)行中文歸納總結(jié)，幫助學(xué)生及時(shí)掃清聽課障礙，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，本課程安排國(guó)際稅法專業(yè)碩博連讀生陳鏡先擔(dān)任助教，在課前安排閱讀內(nèi)容，每節(jié)課利用課前半小時(shí)用中文鋪墊必要的基礎(chǔ)知識(shí)，并在課后統(tǒng)一收集學(xué)生疑難問題。
最后，本課程嘗試引入了“研究生+本科生”小組合作模式，由國(guó)際稅法專業(yè)的研究生與選課本科生進(jìn)行一對(duì)一合作，共同準(zhǔn)備預(yù)習(xí)內(nèi)容，參與課堂討論，并在課后指導(dǎo)結(jié)課論文的寫作，通過“傳幫帶”助推本科生成長(zhǎng)。
跟蹤課后反饋 落實(shí)授課效果
課程結(jié)束后，教學(xué)團(tuán)隊(duì)向所有選課學(xué)生發(fā)放問卷并對(duì)反饋結(jié)果匯總分析。問卷結(jié)果表明，選課學(xué)生普遍認(rèn)為，這門具有挑戰(zhàn)性的課程使自身的英語水平和專業(yè)能力的都得到了很大的提高。法學(xué)院李欣穎同學(xué)在課后反饋中表示：“在這場(chǎng)國(guó)際稅法之旅中，李老師的講授如同用來進(jìn)軍沙漠的百寶箱，將我們的各種問題悉心解答；崔老師的講解如同荒漠中的一汪清泉，讓遺留的困惑得到及時(shí)的紓解；助教的輔導(dǎo)如同沙漠之旅的補(bǔ)給，為課堂的順利進(jìn)行提供知識(shí)儲(chǔ)備。”
同時(shí)，每節(jié)課的授課內(nèi)容都通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了推送宣傳，累計(jì)閱讀量近3000次，并且建立課程共享機(jī)制，向復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等兄弟院校開放授課平臺(tái)，加強(qiáng)校際合作，擴(kuò)大課程影響力。在本次成功開設(shè)國(guó)際稅法全英文課程的基礎(chǔ)上，法學(xué)院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，廣泛引入各種優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加強(qiáng)精品課程建設(shè)。