據中南財經政法大學法學院消息，2021年5月24日上午，該院于文治樓六樓會議室舉行研討會，聽取各年級輔導員與學生代表對修訂培養方案的意見與建議。法學院副院長李俊，中南財經政法大學法學院2020級本科生輔導員王瑄、2019級本科生輔導員胡坤、2018級本科生輔導員褚晶晶、2017級本科生輔導員李鑫、史旭威，學科建設辦公室李小姣、黃鵬濤參加了本次座談會，來自法學院本科各年級的18名學生代表，模擬法庭、辯論隊及法律援助與保護中心的6名學生代表參與座談。
李俊副院長首先對中南財經政法大學法學院新修訂的培養方案作簡要介紹。他指出，中南財經政法大學法學院在大類招生的基礎上對學生進行分類培養，開設了法經班、國法班、卓法班、中南大—利茲班四個法學特色班級，以及知識產權本科專業。其中，卓法班采取的鑒定式案例教學模式已成功培養了兩屆畢業生，并逐漸向大法方向推廣；法經班則融合法學、經濟學兩大學科，力求培養知識復合型人才；國法班、中南大—利茲班則以培養國際化人才為主；知識產權專業作為中南財經政法大學新設本科專業，首次在本科階段開辦特色班，意在培養知識產權專業與工科融合的復合型人才。除此之外，中南財經政法大學法學院還通過專業分流將法學細分為大法、民商、政府法治、涉外經貿、刑事司法五個方向，以實現分類培養目標。隨后，李俊副院長結合2019級法學本科生專業分流情況，指出目前存在各專業人數失衡，專業方向課程差異不明顯，分類培養目的難以實現的問題。針對這種情況，中南財經政法大學法學院今年對本科生培養方案作出較大調整。
李俊副院長表示，今年的培養方案中刪除了14門長期無法開課的“僵尸課程”，并應教育部要求增加了部分課程。同時，中南財經政法大學法學院在堅持“10+X”培養模式的基礎上，對各專業方向可選修的“X”作出一定調整。以國際私法學為例，政府法治方向學生修讀2學分的國際私法學，涉外經貿方向學生修讀4學分的國際私法學，以此突出分類培養目的。另外，此次修訂的培養方案雖然針對各專業設置了略有不同的必修課程，但通過開設選修課保障了各專業學生均等的學習機會。此外還設置了多方向可選課程和僅單個方向可選的特色課程。
2017級學生代表建議將侵權法學、物權法學、合同法學三大民法基礎課程納入必修課程體系，落實國際公法學、國際私法學、國際經濟法學這類國際法課程中的雙語教學，并提出卓法班無法選擇破產法學、票據法學等問題。
2018級學生代表建議在大一上學期增設法學導論課程，增進大一學子對法學的概括了解，引導他們進行后續專業選擇；學生代表另建議選課機制更改為邊退邊補模式，以及設立卓法班退出機制，為學生的未來發展留下更多空間等。
2019級學生代表就不同課程的課時設置問題提出建議，他們建議學院按照實際授課情況，進一步調整各專業課課時；針對法經班，學生代表建議調整高數的學分設置，將包括會計學、財政學與貨幣金融學等在內的部分選修課調整為專業必修課，以更好地實現法經班的人才培養目標。
2020級學生代表則表示，大一兩學期的課程量相差較大，建議對兩學期的的課程分布進行平衡化改革；此外，學生代表對法經班的學分上限制度提出了調整建議。
來自模擬法庭、辯論隊及法律援助與保護中心等組織的學生代表結合其組織特色，也提出諸多建設性意見，如借鑒北京大學等高校的培養方案，將組織的各類活動計入學分范圍之內等；另外，學生代表們還建議將法學論文寫作、法學文獻檢索等專業類選修課歸入大一必修課程，以盡早實現對學生基本素養的培訓。
研討會現場，各位老師結合自身的教學管理經驗針對培養方案的調整發表了各自觀點，并對學生的討論發言予以積極回應，現場氣氛十分熱烈。
最后，由李俊副院長作總結發言。他表示，學院對于各代表提出的諸多問題與建議定會仔細考量、認真落實，努力促進人才培養方案不斷完善，真正體現以生為本的教育教學理念。
至此，本次座談會圓滿結束。