張海斌
核心提示：上海外國語大學法學院特別重視學生“多語種+法律”法學研究能力培養和涉外法律職業素養及法律實踐能力培養。其涉外卓越法律人才培養模式創新改革項目曾榮獲上海市高等教育教學成果獎二等獎等。
近年來，上海外國語大學在多語種卓越法律人才培養方面做了富有成效的探索，受到法律教育界的廣泛關注。近日，上海外國語大學法學院（下稱“上外法學院”）院長張海斌在接受民主與法制社記者專訪時介紹說，上海外國語大學緊密對接國家戰略和地方需求，提出致力于培養“會語言、通國家、精領域”的“多語種+”卓越國際化人才的發展戰略。在此基礎上，上外法學院依托學校特色和優勢，創新法律人才培養模式，在國內率先探索培養多語種涉外法律人才。
“我們的目標是培養具有國際視野和跨文化溝通能力、法律功底扎實、外語技能精湛、能勝任涉外法務與國際法務的多語種卓越法律人才。”張海斌說。
對接國家戰略
上外法學院成立于1994年，是國內最早培養“法律+外語”復合型涉外法律人才的搖籃，也是上海市涉外卓越法律人才培養基地。
張海斌說，隨著“一帶一路”倡議的深入實施，以及中國“走出去”戰略、自貿區建設和中國參與全球治理和國際法治的進程不斷加快，國家對于“會語言、通國家、精法律”的多語種卓越法律人才，特別是小語種法律人才的需求日益增巨，已經構成了我國涉外法律服務市場的“短板”。
上外法學院曾經對上海律師事務所律師執業語種進行過調研，發現上海律師的執業語種以英語為主，占95%以上，其他執業語種，特別是小語種相對稀缺，絕對數量也不多，這對于提供涉外法律服務非常不利。
而上外法學院在多語種法律人才培養方面，迄今已招收五屆多語種法律碩士班，涉及15個語種，包括英語、德語、法語、意大利語、日語、俄語、泰語、印地語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語、越南語、葡萄牙語、匈牙利語等，其基本覆蓋了“一帶一路”沿線主要國家。有些語種的法律碩士填補了我國涉外法律服務領域的空白，具有一定的戰略意義，受到法律教育領域的關注。
“多語種、小語種卓越法律人才培養，是上海外國語大學密切對接國家戰略和地方需求的產物，也是上海外國語大學人才培養和學科建設創新發展的產物。它在填補我國涉外法律服務語種空白的同時，極大豐富了上海乃至全國涉外法律服務的語種，也適應了新時代國家戰略對于涉外法律人才培養的新要求。”張海斌說，上外法學院走的是一條與國內其他法學院錯位發展和特色發展的法律人才培養路徑，這也是目前國內法律教育的一個發展趨勢。
探索特色人才培養模式
在張海斌看來，近年來國內法學教育日漸呈現特色化、多樣化發展趨勢。“除了一些傳統知名法學院外，大多數法學院都依托本校人才培養和學科建設的優勢，探索符合自身特色的法律人才培養模式，走特色法律人才培養的道路。”張海斌認為，這不僅適應了不同行業和領域對特色法律人才的獨特需求，也豐富了我國法律人才培養的模式。
張海斌說，上外法學院在人才培養方面也進行了一系列探索，這些探索是“有益的、成功的。”
為適應多語種法律人才培養特點，上外法學院充分利用其在人才培養和學科建設上的獨特優勢，開展了一系列涉外法律人才培養的創新改革，率先推出了“三導師制”，即為每位多語種法律碩士研究生配備了法學專業導師、涉外法律實務導師和不同語種的外國文化與外語技能導師。它既注重提升法律碩士研究生扎實的涉外法律素養和法律職業能力，又精心培養學生跨文化法律溝通能力和外語素養。
張海斌說，上外法學院多語種法律碩士培養有一個顯著的特色，即在課程設置上，區域與國別法律特色課程。它圍繞不同區域與國別，以國際法、外國法和比較法為重心，整合資源，精心培育了全英文法律課程模塊和區域與國別法律課程模塊，邀請國內外專家專題介紹不同區域與國別的法律理論、法律文化和法律制度，先后開設了大陸法系專題、英美法系專題、亞洲法專題、世界法律文明史專題等特色課程。
此外，上外法學院還先后開設了“國別與區域法治”“法律職業與涉外法務”“外國文化與外語技能”系列講座，邀請國內外知名法律專家開設講座，不斷豐富和優化學生法律知識結構。同時，為展示多語種法律研究生碩士生的研究成果，上外法學院每年都舉辦區域國別法律論壇，出版《上外法碩論叢》《上外法律評論》等，介紹不同語種國家和區域的法治動態與研究成果，培養學生法學研究的問題意識和跨文化法律研究能力。
據張海斌介紹，上外法學院特別重視學生“多語種+法律”法學研究能力培養和涉外法律職業素養及法律實踐能力培養，其涉外卓越法律人才培養模式創新改革項目獲先后獲得上海外國語大學教學成果獎一等獎、上海市高等教育教學成果獎二等獎。
張海斌認為，我國目前法律人才培養逐漸從自發狀態，向精準對接和服務國家戰略、地方需求的自覺狀態轉型；法律人才的培養目標更清晰，培養過程更具針對性，培養質量也越來越高。同時，培養環節更重視法律人才培養的實踐維度，更重視法律人才培養的市場需求，彰顯“為誰培養人”和“培養什么樣的人”的雙重使命。“法律人才培養日漸呈現復合型趨勢”。
注重與國際接軌
張海斌說，隨著中國參與全球治理和國際法治進程的不斷深入，加強法律人才培養的國家合作，培養德法兼修的涉外法律人才顯得越來越迫切。目前，許多高校法學院系在這一塊都做很有特色，成效顯著。“加強法律人才培養的國際合作，對于拓展法學院學生的國際法律視野，提升其跨文化法律理解和溝通能力，培養卓越國際化法律人才具有重要意義。”
張海斌認為，法律教育國際化的一個重要維度，是師資隊伍的國際化。在這方面，上外法學院根據人才培養和學科建設需要，建設了國際化特色鮮明的專業教師團隊。除聘任外籍法律專家參與教學工作外，上外法學院大多數法律專業教師具有國外知名大學留學或進修經歷，其具有較好的跨文化法律教學與研究能力，可以有效滿足法學院多語種法律人才培養需要。
上外法學院和美國、法國、意大利、新西蘭、匈牙利、荷蘭等國家15所大學有12個合作項目，與美國多所高校法學院聯合舉辦暑期法律研修班，由美方法學教授和我國相關法律領域知名專家學者共同授課，授課形式豐富生動，有專題講座、學術沙龍、案例研討、模擬審判等，它較好地拓展了學生國際法律視野和跨文化法律理解能力。
為了更好地培養學生的國際法律視野和比較法律思維，增進學生對國別區域法治的了解與研究，上外法學院還創辦了內部半月刊刊物《上外區域與國別法治動態》。它要求不同語種的法律碩士研究生在導師的指導下，第一時間從相關語種國家媒體上，編譯涉及該國立法、執法、司法、法學研究、法律教育等內容的最新成果、動態，并報送國家和地方相關部門參考，受到各有關部門的充分肯定。
2013年，上外法學院成立涉外卓越法律人才培養實驗班，積極開展涉外法律人才培養模式創新改革，在國家留學基金管理委員會的支持下，已連續有五屆實驗班實現了整體出國交流半年以上。
張海斌介紹稱，目前上外法學院在校學生整體出國交流率近50%，學生畢業后赴國外名校深造的比例達28%，從事涉外法律服務的畢業生占比超過70%，許多畢業生選擇到涉外律師事務所、涉外金融機構、會計師事務所、外資企業、銀行等機構單位就業。