2024年12月1日，第四屆青少年憲法教育研討會在華南理工大學大學城校區順利召開。本次會議由中國人民大學青少年憲法教育研究中心主辦，由華南理工大學香港研究中心、廣東省法學會憲法學研究會承辦。來自中國人民大學、澳門城市大學、首都師范大學、南寧師范大學、中山大學、華南理工大學、廣東外語外貿大學、廣東財經大學等高校的多名專家學者參加會議，圍繞“青少年憲法教育”專題進行探討。
與會人員合影
會議開幕式由華南理工大學統戰部常務副部長、香港研究中心主任夏正林教授主持。中國人民大學青少年憲法教育研究中心學術委員會主任韓大元教授，廣東省法學會憲法學研究會會長、華南理工大學法學院吳家清教授先后致辭。
夏正林主持開幕式
韓大元結合黨的二十屆三中全會精神，指出憲法教育對法治國家建設的重要性，并強調要把法學教育研究作為法學研究的重要內容。今年是澳門回歸祖國25周年。韓大元強調，在港澳特區開展憲法教育，有助于在“一國兩制”框架下，促進港澳青少年與祖國內地的心靈契合，塑造港澳青少年堅實的國家認同感。
韓大元致辭
吳家清向與會代表表示歡迎。他強調，憲法作為國家的根本大法，承載著國家的價值觀和制度體系，指出青少年憲法教育是愛國主義教育的關鍵一環，是培養青少年法治意識和愛國情懷的重要途徑，并希望與會專家學者能緊密圍繞青少年憲法教育這一主題分享真知灼見。
吳家清致辭
開幕式后，會議開展了兩場主題研討。主題研討一由中山大學教授楊曉楠主持。中國人民大學青少年憲法教育研究中心主任、法學院李忠夏教授以《青少年憲法教育的特點與方法》為題，強調青少年憲法教育對其價值觀培育的重要性，并提出要對青少年分階段分層次地開展憲法教育。澳門城市大學副校長葉桂平教授以《澳門青少年憲法基本法教育芻議》為題，從澳門的教育歷史背景出發，介紹澳門回歸祖國25年來憲法與基本法教育的開展情況與成效，提出要繼續發揮好“國家所需、澳門所長”，為國家發展大局作出澳門貢獻。南寧師范大學青少年法治教育研究院院長覃淮宇教授以《論憲法條文在中小學教材里的呈現形式》為題，提出借鑒古詩詞的教學模式，以原文呈現、注釋解析和誦讀指導相結合的方式來提升青少年憲法教育的有效性。在評述環節，中山大學粵港澳發展研究院副院長曹旭東教授、中國人民大學法學院田偉助理教授在總結三位發言人發言內容的基礎上提出了自己的觀點，進一步總結了青少年憲法教育“是什么”“為什么”和“教什么”的答案，引人深思。
主題研討一
主題研討二由中國人民大學青少年憲法教育研究中心秘書長路磊副研究員主持。廣東財經大學法學院戴激濤教授以《青少年需要怎樣的憲法教育》為題，探討青少年憲法教育的目標和實現路徑，強調以憲法文本和憲法事例為中心，培養青少年的國家觀念和公民意識。首都師范大學教育學院副教授、北京教育法治研究基地（首都師范大學）副主任羅爽以《美國憲法教育實施的經驗及其啟示》為題，介紹美國中小學憲法教育的經驗，并從中得出啟示，提出將憲法教育作為綜合課程、運用大概念教學的教育方式。廣東財經大學法學院王海洋講師以《中小學憲法教育的形式與方法》為題，在中小學憲法教育課程實施、師資培養和教學內容提出自己觀點。在評述環節，中山大學粵港澳發展研究院葉一舟副教授、廣東外語外貿大學法學院章小杉講師肯定了三位發言人的發言，結合自身在高校憲法課堂的教學經驗，認為中小學憲法教育應當實施分階段教育的形式，強調培育憲法思維和憲法理念在青少年憲法教育的重要性。
主題研討二
會議閉幕式由華南理工大學香港研究中心研究員、法學院洪丹娜副教授主持。中國人民大學青少年憲法教育研究中心主任、法學院李忠夏教授致閉幕詞。李忠夏教授高度總結了青少年憲法教育應當“怎么教”和“教什么”的問題，并強調憲法教育對青少年世界觀、人生觀、價值觀塑造的關鍵性。
洪丹娜主持閉幕式
最后，本次會議在熱烈的掌聲中圓滿結束！