馬克昌教授離開我們已快一年了。但是，馬老樂觀堅(jiān)定而又慈祥謙和的面容，一直縈繞在我的腦海里，仿佛至今還能聽到他那爽朗的笑聲。
2011年6月22日晚，我正在外地出差，突然從學(xué)校傳來馬克昌先生不幸去世的消息，我感到非常震驚和痛惜。翌日傍晚，我一回到武漢，便直接來到設(shè)在武漢大學(xué)宋卿體育館的馬老靈堂，進(jìn)行吊唁。看到滿頭銀發(fā)、一臉笑容的馬老遺像，兩個(gè)多月前最后見到馬老的情景又浮現(xiàn)在眼前。
4月15日，我和最高人民法院院長(zhǎng)王勝俊等同志一起，到湖北省人民醫(yī)院看望生病住院的馬克昌先生。當(dāng)時(shí)，馬老精神矍鑠，不僅談到法院改革，還興致很高。談起了歷史文化、詩(shī)詞歌賦等方面的內(nèi)容，言談間歡聲笑語(yǔ)不斷。
我告訴王勝俊院長(zhǎng)，馬老住院期間還堅(jiān)持工作，并就《刑法修正案（八）》草案內(nèi)容向全國(guó)人大法工委提交修改意見。王院長(zhǎng)也愉快地回憶起與馬老之間的一些往事，盛贊馬老治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)以致用，是司法界尊敬仰慕的法學(xué)大家，是晚輩學(xué)人的學(xué)習(xí)楷模。
當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，而如今卻已是天人永隔。中國(guó)刑法學(xué)界的一顆巨星隕落了，武漢大學(xué)也痛失一代大師。其時(shí)，大雨如注，更加重了珞珈山的悲傷哀痛之情。
“學(xué)高為師，身正為范”，這是對(duì)馬克昌教授最恰當(dāng)?shù)膶懻铡ｑR老以其光輝的一生，在我國(guó)法學(xué)領(lǐng)域樹起了一座不朽的豐碑。
在為學(xué)方面，馬克昌教授堪稱刑法學(xué)界的宗師。改革開放以來，馬克昌教授以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，潛心研究，筆耕不輟，發(fā)表了一系列有影響的著作和論文，為新中國(guó)刑法學(xué)的創(chuàng)建和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，成為我國(guó)刑法學(xué)的主要開拓者和奠基人之一。他在78歲高齡時(shí)，還完成了80余萬字的《比較刑法原理——外國(guó)刑法學(xué)總論》。這是一部中國(guó)比較刑法領(lǐng)域最全面的專著，很多人都不知道，這部鴻篇巨著竟是馬老一筆一劃“爬格子”完成的。
在為師方面，馬克昌教授堪稱教書育人的典范。在61年的教書育人生涯中，馬老為國(guó)家培養(yǎng)了大批高級(jí)法律專業(yè)人才，被譽(yù)為“馬家軍”。全國(guó)還有超過百萬的法學(xué)學(xué)生讀過他的刑法專著。就在去世前的幾個(gè)月，馬老還將三萬元稿費(fèi)捐贈(zèng)給了馬克昌法學(xué)基金。他將自己的一生獻(xiàn)給了中國(guó)的法學(xué)事業(yè)和所熱愛的武漢大學(xué)。在生病住院期間，他還親自修改學(xué)生的論文，指導(dǎo)博士生，上完了生命中的最后一課。這就是一位人民教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高境界。
在為人方面，馬克昌教授堪稱知識(shí)分子的楷模。馬老具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他一生剛直不阿，卻又俠骨柔腸。他曾在“反右”斗爭(zhēng)中被戴上“右派”帽子，在“文革”中無辜遭受批斗，20年間飽受磨難。但是，在擔(dān)任“林江反革命集團(tuán)案”被告人吳法憲的辯護(hù)人期間，他不計(jì)個(gè)人恩怨，實(shí)事求是地提出辯護(hù)意見并被采納，為改革開放后國(guó)家厲行法治樹立了典范。在60歲高齡時(shí)，他實(shí)現(xiàn)了多年的愿望，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在坎坷的人生歷程中，馬克昌先生始終追求真理和良知，始終沒有放棄自己的理想信念。
在生命的最后歲月，85歲高齡的馬克昌先生仍念念不忘學(xué)科的梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)生論文的開題報(bào)告，并一直堅(jiān)持撰寫《百罪通論》。直至逝世前，馬老還惦記著兩件大事。一件是兩本構(gòu)思已久、尚未完成的學(xué)術(shù)專著；另一件是關(guān)于我國(guó)的教育教學(xué)質(zhì)量問題，就在進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的前一天，他還和在高校工作的小女兒談歐美世界一流大學(xué)與中國(guó)大學(xué)的教育理念和課程的差異，這位法學(xué)大師就這樣帶著一生最大的遺憾離開了我們。
馬克昌先生高尚的人格魅力、崇高的學(xué)術(shù)風(fēng)范，不愧為珞珈山的一代師魂。馬克昌精神是武漢大學(xué)的一筆寶貴財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全校師生，在建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的征途上奮勇前行。
（本文作者系武漢大學(xué)黨委書記）