《紀念冊》傳奇
大學生活是一段難忘的經歷，同學之情，師生之誼，往事歷歷在目。用鏡頭捕捉大學里的足跡，用筆端記錄我們心中的記憶。一張照片，一個故事，勾勒出30年前西政校園的美好印象。
為此，本刊特開設《印象79》欄目，邀請法律學人講述那段精彩的大學往事。
□張衛(wèi)平
畢業(yè)時，同學們提議要做一個《紀念冊》，真是一個非凡的提議。制作《紀念冊》的目的，如《紀念冊》序言所寫：“紀念已經逝去的歲月，紀念在這歲月里發(fā)生的人和事；紀念我們的大學時代，紀念我們在這時代中做過的許多夢。”序言由陳惠忠同學執(zhí)筆———文字清新、飄逸。《紀念冊》的要求是，每一位同學提供一張自己的照片，生活照最好；寫一段話，個人資料簡介、性格描述；自己信奉、欣賞的警句、格言，以及對人、事、物的感受、感悟均可。《紀念冊》由我設計制作，包括洗印照片、繪制插圖、排版、印刷等，現(xiàn)在看還能見識到我的美術功底。
今天翻看，封面———織緞燙金、內頁———油墨印刷的《紀念冊》有著頗深的感受。紀念冊上記載有給我們九班上過課的84位老師及8位年級老師的姓名，上課的科目、課時。看看當時學習課程以及課時安排，的確很有意思。刑事訴訟法90學時，民事訴訟法只有42學時。有些課，90年代以后就再也沒有開過了，如資產階級法學理論批判。那時，就已經開設了環(huán)境保護法，真是不簡單。
紀念冊最出彩的內容當數(shù)每一位同學對自己的描述和撰寫或引用的格言。文字表達優(yōu)美、幽默，極富哲理、機智，完全是一篇上乘的文學作品、一首詩。反映了那時學子的單純、浪漫、激情和憂郁。這些描述和格言基本反映了一個人的性格和氣質，許多描述定位相當精準！
“我自己的我：寧愿赤身裸體，而不著舊時代華麗的衣服，愛好精神自由，勝過肉體的快樂。”這是現(xiàn)為中國政法大學教授的王人博同學的格言，應當是文如其人，文見其神。“以今日之我勝昨日之我”。(劉俊同學語)其要求看似不高，但細想，完全是對一個人成長的幾何級數(shù)要求！一個字，難！羅龍同學寫下的只有符號：“：—？！”配上一幅滿臉疑惑表情的照片，突顯了他的存在主義、后現(xiàn)代主義的精神。
這樣一本充滿智慧的《紀念冊》，同時也是神秘和詭異之物。我不得不為世界上神秘和偶然的力量所嘆服。
畢業(yè)十幾年以后，我們班上就已經有兩位同學上了“非自然”減員的名冊。這兩位同學大概是相隔一年左右先后離去的，一女一男———朱曉虹(女)、李金榮；一東一西———福建、河南，巧的是二人均在檢察院工作(絕非對檢察機關不敬)。李后來去了海南，不久因車禍而亡(海口至三亞高速公路，離海口78公里處。一同而去的，還有79級三班的另一位同學———陳本志。每當經過此處時，我們都會鳴笛致哀)。
兩人仙逝后不久，有同學無意間打開紀念冊，意外地發(fā)現(xiàn)兩人竟在紀念冊的同一頁上———正反面。兩人對自己性格的描述有一點完全相同：性格開朗，不知這是否系上帝的安排？朱曉虹同學在自述中的一句“樂中有苦”，是否已經暗含了現(xiàn)在的結果？金榮同學那時也是盡有苦衷的人！此去也是一種解脫？在李金榮同學的這一頁上，插圖原本是一幅由近及遠的機耕圖，遠處有兩輛拖拉機正在耕作。可現(xiàn)在看，怎么看都像是一條通往盡頭的高速公路，拖拉機也變成了兩輛將要相撞的汽車！
據(jù)我所知，其他班上也有“非自然”減員的，約有十余人，他們曾經是我們一路走來的同學，讓我們點亮十余支蠟燭，為他們祈禱：愿他們在彼岸，自在而安詳。
今天，我提議：重新作一個《紀念冊》。再過30年，回頭再看，同樣意義非凡。
時下，環(huán)顧當年的同學，“環(huán)比”之下，有的同學風光無限-———鷹擊長空，搏擊商界，已有百千萬家當；周旋官場紅門，位高權重，光宗耀祖；舌戰(zhàn)法庭，名賽施洋；馳騁學界，話語有聲，桃李天下。但也有的差強人意-———仍經歷低迷，或面臨堅壁或虎落平原、龍陷淺灘。無論是個人生活，還是官場、職場、商戰(zhàn)、學術，成功失敗皆系偶然，30年后再回首，還是過眼云煙。
最后，我要誠摯地感謝我們西政當年所有的老師，無論在與不在。尤其是我們年級的老師：李世本老師、王長生老師、賴達清老師、劉天祿老師、廖燦英老師、何開蓉老師以及我班的張代榮老師，向您們深深鞠一躬。
感謝所有給我?guī)椭耐瑢W們，我們永遠是朋友！